Escritorio 2.0: Google Docs

El fenómeno de la web 2.0 está consolidando una nueva generación de suites ofimáticas basadas en web. La suite ofimática on-line más popular y utilizada es la desarrollada por el célebre motor de búsqueda Google: Google Docs. Dadas sus características es una aplicación de fácil integración en el ámbito educativo.




Si alguien conoce alguna experiencia didáctica sobre este tema me gustaría conocerla.

Publicado en la revista Comunicación y Pedagogía. nº 241
http://www.comunicacionypedagogia.com/cyp.htm

¿Para qué sirve Google Docs?

El primer vídeo es una introducción sobre las aplicaciones ofimáticas on-line.

Los dos siguientes hacen referencia a Google Docs.

Google ha anunciado una remodelación completa en Google Docs, su conjunto de aplicaciones ofimáticas online. El resultado es una mejora general en Google Docs, incluyendo un rediseño completo de la hoja de cálculo Spreadsheet y del editor Document.

Twiducate, una red social educativa

Twiducate (www.twiducate.com) es un recurso web que permite quealumnos y profesores estén comunicados dentro y fuera del aula aprovechando las bondades de las redes sociales en Internet. Twiducate lo que pretende es facilitar a los profesores crear su propia red, permitirles la gestión de los contenidos y conseguir desarrollar un entorno bien administrado para compartir el conocimiento.

Su funcionamiento es muy sencillo. El docente debe crear una cuenta y, a partir de ese momento, ya puede añadir alumnos. Cada nuevo miembro tiene su propio identificador que le permite acceder al espacio creado por el profesor. Cada participante puede incluir entradas, enlazar otras páginas, subir imágenes, etc. Twiducate presenta múltiples apliaciones en el aula: debates, gestión de opiniones ante temas de actualidad, organización de tareas en grupo, etc.