<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521</id><updated>2012-02-19T11:06:31.624-08:00</updated><category term='comunicacion y pedagogía'/><category term='navidad'/><category term='educared'/><category term='objectes d&apos;aprenentatge'/><category term='who likes  what'/><category term='educación a distancia'/><category term='grey&apos;s anatomy'/><category term='codigos qr'/><category term='Igglepiggle'/><category term='TIC'/><category term='tierra de vampiros'/><category term='aprendizaje de tipo mixto'/><category term='armageddon'/><category term='japón'/><category term='teletubbies'/><category term='LMS'/><category 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punset'/><category term='guía didáctica'/><category term='cambio metodológico'/><category term='los pitufos'/><category term='qr'/><category term='errores'/><category term='PDI'/><category term='flexr'/><category term='bachillerato'/><category term='metología'/><category term='quaderns barcanova'/><category term='anatomía de grey'/><category term='simonson'/><category term='entorno personal de aprendizaje'/><category term='spanish revolution'/><category term='SpongeBob'/><category term='buscador'/><category term='multigestor windows'/><category term='LIJ'/><category term='spore'/><category term='Les-Schtroumpfs'/><category term='los lunnis'/><category term='Hilary Perraton'/><category term='Tecnologías de los 80'/><category term='Equivalencia'/><category term='hellboy'/><category term='exámenes'/><category term='unemployment'/><category term='telecomunicaciones'/><category term='tradición'/><category term='arenita'/><category term='ipod touch'/><category term='cine y 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de bob esponja'/><category term='leer.es'/><category term='anàlisi'/><category term='blog'/><category term='herramientas'/><category term='un pueblo llamado dante&apos;s peak'/><category term='postear'/><category term='3D'/><category term='cambiar los paradigmas en la educación'/><category term='Tecnologías de hoy'/><category term='la red'/><category term='proposta de formació'/><category term='epud bud'/><category term='Los piratas de Silicon Valley'/><category term='series'/><category term='audiovisual'/><category term='pizarrra digital interactiva'/><category term='película'/><category term='terra nova'/><title type='text'>JVR'S BOX</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' 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Volcanes y asteroides</title><summary type='text'>

Volcano

Al subir inusualmente la temperatura en la ciudad de Los Angeles, la sismóloga Amy Barnes predice que un volcán está a punto de hacer erupción en medio de la metrópoli. El único que confía en ella es Mike, el director de emergencias. A pesar de sus esfuerzos, muy pronto la lava irrumpe en las calles de la ciudad sembrando el pánico y la destrucción.







Un pueblo llamado Dante's </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/5296251488947690156/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=5296251488947690156' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/5296251488947690156'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/5296251488947690156'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2012/02/cine-y-educacion-volcanes-y-asteroides.html' title='CINE Y EDUCACIÓN. Volcanes y asteroides'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-12hMsDCsaQM/T0FHQ8_-3iI/AAAAAAAAImw/nnJ6CU6rvcE/s72-c/volcano.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-8631809950328425584</id><published>2012-02-19T10:48:00.000-08:00</published><updated>2012-02-19T10:48:48.131-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='dinosaurios'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cine y educación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='noticias de uso didáctico'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educared'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='recursos didácticos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>CINE Y EDUCACIÓN. Dinosaurios</title><summary type='text'>Listado de películas sobre DINOSAURIOS



Dinosaurio

Un Iguanodonte de tres toneladas, llamado Aladar, se cría separado de los de su especie y crece en una isla paradisiaca al amparo de un clan de lémures. Cuando una devastadora lluvia de meteoritos provoca el caos en su pacífico mundo, Aladar, pone rumbo a tierra firme y se une a un grupo de dinosaurios que buscan desesperadamente un lugar </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/8631809950328425584/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=8631809950328425584' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/8631809950328425584'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/8631809950328425584'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2012/02/cine-y-educacion-dinosaurios.html' title='CINE Y EDUCACIÓN. Dinosaurios'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-U6AIMkzXVSs/T0FCXXzz45I/AAAAAAAAImg/gb7io-iemS8/s72-c/dinosaur.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-8832230093790960412</id><published>2012-01-30T11:22:00.000-08:00</published><updated>2012-02-01T21:06:31.740-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='e-learning'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='propuesta didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educació i TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cambio metodológico'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='acción tutorial'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='blended learning'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='LMS'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='learning management system'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='BL'/><title type='text'>Dos propuestas de cambio metodológico: una de Blended Learning (BL) y otra de e-Learning</title><summary type='text'>

Planteamos
 el diseño de dos propuestas de cambio metodológico: una de aprendizaje 
semi-presencial o Blended Learning (BL) y otra de e-Learning. En ambos 
casos es necesario definir el modelo de diseño instruccional que se 
utilizará y entregar  las directrices generales necesarias para su 
implementación. Uno de los primeros pasos para toda institución es hacer
 comprender a todas las </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/8832230093790960412/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=8832230093790960412' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/8832230093790960412'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/8832230093790960412'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2012/01/dos-propuestas-de-cambio-metodologico.html' title='Dos propuestas de cambio metodológico: una de Blended Learning (BL) y otra de e-Learning'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-Sgcg94TnSK8/TyoZwxsw0QI/AAAAAAAAIP4/MdCIqBnnzek/s72-c/computer.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-79106888576478680</id><published>2012-01-30T11:10:00.000-08:00</published><updated>2012-02-01T21:09:59.150-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Personal Learning Environment'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educació i TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='entorno personal de aprendizaje'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Entorno Personal de Aprendizaje (Personal Learning Environment)</title><summary type='text'>

Los
 Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) son sistemas que ayudan a los 
estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Un 
PLE es el resultado de aplicar los principios de la web 2.0 al 
e-Learning. Puede estar compuesto de uno o varios subsistemas, de este 
modo, puede tratarse de una aplicación de escritorio o bien estar 
compuestos por uno o más servicios web. En </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/79106888576478680/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=79106888576478680' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/79106888576478680'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/79106888576478680'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2012/01/entorno-personal-de-aprendizaje.html' title='Entorno Personal de Aprendizaje (Personal Learning Environment)'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-Uns5QLhDodM/TyoamZzt2CI/AAAAAAAAIQA/rwB0TRxnXbs/s72-c/dummy.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-6104423830422274878</id><published>2012-01-30T11:08:00.000-08:00</published><updated>2012-02-01T21:05:46.813-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educació i TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='plataformas de software libre'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='plataformas educativas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='plataformas a medida'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='plataformas comerciales'/><title type='text'>Plataformas educativas</title><summary type='text'>

La
 elección de una plataforma educativa dependerá de los objetivos del 
curso, de las  características y las necesidades de los estudiantes y 
del papel que se atribuya al profesor. En la actualidad existe un número
 bastante amplio de plataformas que pueden agruparse en tres tipologías:

comerciales,
de software libre
y de desarrollo propio.



Comerciales


 Son
 aquellas plataformas en las </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/6104423830422274878/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=6104423830422274878' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6104423830422274878'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6104423830422274878'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2012/01/plataformas-educativas_30.html' title='Plataformas educativas'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-EeGso_DZefc/TyoZlSEyP1I/AAAAAAAAIPw/6gPEXVR42dU/s72-c/ico1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-2135350622747508109</id><published>2012-01-30T10:38:00.000-08:00</published><updated>2012-01-30T10:38:52.741-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='navidad'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tradición'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='recursos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educació i TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='roscón de reyes'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='rosca de reyes'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tortell de reis'/><title type='text'>La historia del Roscón de Reyes...en una caja</title><summary type='text'>Recurso para introducir en el aula la historia del Roscón de Reyes.




</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/2135350622747508109/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=2135350622747508109' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2135350622747508109'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2135350622747508109'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2012/01/la-historia-del-roscon-de-reyesen-una.html' title='La historia del Roscón de Reyes...en una caja'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/NvMjLJ114NM/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-509595057641040084</id><published>2012-01-25T11:12:00.000-08:00</published><updated>2012-01-25T11:12:41.768-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='blended learning'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='aprendizaje de tipo mixto'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='disseny instruccional'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='formación combinada'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='BL'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='diseño instruccional'/><title type='text'>Estructura de aprendizaje de tipo mixto para un taller de 15 horas sobre resolución de conflictos</title><summary type='text'>


DestinatariosPersonal
 de todas las áreas de la Organización. Todos aquellos profesionales que
 tengan que negociar, asistir a reuniones negociadoras y que busquen 
desarrollar sus capacidades en este campo. 
DescripciónA
 través de este taller, los asistentes aprenderan a valorar el papel 
determinante que juega la Inteligencia Emocional en el desempeño óptimo 
de cualquier tipo de trabajo. </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/509595057641040084/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=509595057641040084' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/509595057641040084'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/509595057641040084'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2012/01/estructura-de-aprendizaje-de-tipo-mixto.html' title='Estructura de aprendizaje de tipo mixto para un taller de 15 horas sobre resolución de conflictos'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-2857742600979923418</id><published>2012-01-25T11:10:00.000-08:00</published><updated>2012-01-25T21:45:12.655-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educació i TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='blended learning'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='aprendizaje de tipo mixto'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='disseny instruccional'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='formación combinada'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='BL'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='diseño instruccional'/><title type='text'>Síntesi de los principios de diseño más importantes para el aprendizaje de tipo mixto</title><summary type='text'>


Dependiendo
 del tipo de curso o de las competencias que quieran desarrollarse en el
 alumnado, una solución mixta puede ser la clave para conseguir los 
objetivos formativos propuestos. Un programa de de este tipo contempla tres elementos fundamentales:


Modelo instructivo con garantías para abordar el desarrollo de competencias básicas.


Herramienta e-learning capaz de soportar el modelo </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/2857742600979923418/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=2857742600979923418' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2857742600979923418'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2857742600979923418'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2012/01/sintesi-de-los-principios-de-diseno-mas.html' title='Síntesi de los principios de diseño más importantes para el aprendizaje de tipo mixto'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-lAJ4bphoaHU/TyDoVTV15rI/AAAAAAAAIJI/cqpi8QTupXs/s72-c/hand.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-3915647194799699381</id><published>2012-01-25T11:08:00.001-08:00</published><updated>2012-01-25T21:50:57.012-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='aprendizaje'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='blended learning'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='aprendizaje de tipo mixto'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='formación combinada'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='BL'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Ventajas y límites del uso del aprendizaje de tipo mixto</title><summary type='text'>



Como
 estamos viendo, el Blended Learning es un proceso de formación 
semipresencial que toma lo mejor de la formación presencial y lo mejor 
de la formación on-line para alcanzar los distintos objetivos que 
persigue un programa formativo. No obstante, esta estrategia innovadora 
en formación no sólo hereda las ventajas de la formación on-line y la tradicional, sino también las desventajas </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/3915647194799699381/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=3915647194799699381' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3915647194799699381'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3915647194799699381'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2012/01/ventajas-y-limites-del-uso-del.html' title='Ventajas y límites del uso del aprendizaje de tipo mixto'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-SAanOuuQ0fQ/TyDptbrZWZI/AAAAAAAAIJg/wqBGIDOl98o/s72-c/cursor2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-4075206497629644833</id><published>2012-01-25T11:07:00.000-08:00</published><updated>2012-01-25T21:50:13.397-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='nuevas tecnologías'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='blended learning'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='aprendizaje de tipo mixto'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='formación combinada'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='BL'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Características principales de diferentes tipos de aprendizaje mixto</title><summary type='text'>

La
 manera en que se pueden combinar ambas modalidades formativas 
(presencial y a distancia) depende de las necesidades específicas y del 
tipo de curso que se vaya a impartir en cada caso. De este modo, las variantes de modelos BL, con más o menos tiempos presencial/distancia, son infinitas. La
 utilización de la combinación de las dos metodologías permite sacar el 
máximo provecho de ambas, </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/4075206497629644833/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=4075206497629644833' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/4075206497629644833'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/4075206497629644833'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2012/01/caracteristicas-principales-de.html' title='Características principales de diferentes tipos de aprendizaje mixto'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-nVlQnFyZzIY/TyDpigJudKI/AAAAAAAAIJY/I8u8s93grS0/s72-c/waiting.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-8385140817790861590</id><published>2012-01-25T11:04:00.000-08:00</published><updated>2012-01-25T21:56:13.064-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='nuevas tecnologías'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='blended learning'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='aprendizaje de tipo mixto'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='formación combinada'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='enseñanza mixt'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='BL'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Definición de trabajo del aprendizaje de tipo mixto</title><summary type='text'>

El
 aprendizaje mixto es más conocido como Blended Learning (BL), un 
término inglés que se traduce como "formación combinada" o "enseñanza 
mixta" (to blend
 = mezclar, combinar). Se trata de una modalidad semipresencial de 
estudios que incluye tanto formación no presencial (cursos on-line) como
 formación presencial. El Blended Learning representa un gran cambio en 
las estrategias de </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/8385140817790861590/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=8385140817790861590' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/8385140817790861590'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/8385140817790861590'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2012/01/definicion-de-trabajo-del-aprendizaje.html' title='Definición de trabajo del aprendizaje de tipo mixto'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-vtnt8MOCF28/TyDq9AIX4SI/AAAAAAAAIJo/2DxPVY6Vc0Y/s72-c/keyboard.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-3021069437818084610</id><published>2011-12-05T23:37:00.000-08:00</published><updated>2011-12-05T23:39:52.793-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='blog'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educació i TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='blogs in plain'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='vídeo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>Vídeo. ¿Qué es un blog?</title><summary type='text'>Blogs in plain english (subtitulado al español)</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/3021069437818084610/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=3021069437818084610' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3021069437818084610'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3021069437818084610'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/12/video-que-es-un-blog.html' title='Vídeo. ¿Qué es un blog?'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/hrs8MGWhDhg/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-287204585438903697</id><published>2011-12-04T00:30:00.000-08:00</published><updated>2011-12-04T00:46:42.455-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='disseny de contextos educatiu'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DAFO'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ceip colors'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proposta de formació'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='integración TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='pla de formació TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educació i TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PAC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='projecte de formació'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='informe DAFO'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='UOC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='anàlisi'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>Formació TIC en un centre de primària. El cas del CEIP Colors</title><summary type='text'>Realitzar una anàlisi de la situació, definint els factors que determinen la necessitat d’implementar el projecte de formació. Informe DAFO de l'escola Colors Principals accions a fer en aquest assessorament respecte a l’anàlisi de la situació del centre Colors en relació a les TIC Proposta de formació TIC del centre Colors: "Integració de les TIC en la pràctica docent"Vídeo. Pla de formació TIC </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/287204585438903697/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=287204585438903697' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/287204585438903697'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/287204585438903697'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/12/formacio-tic-en-un-centre-de-primaria.html' title='Formació TIC en un centre de primària. El cas del CEIP Colors'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/_dIm6pId_Nk/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-1422925664315298671</id><published>2011-11-16T09:49:00.000-08:00</published><updated>2011-11-16T10:15:53.048-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='nuevas tecnologías'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PAC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educació i TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='UOC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cursos i assignatures'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MDM'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Disseny tecnopedagògic de programes'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='material didáctico multimedia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='redes sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>FORMACIÓN A TRAVÉS DE LOS SITIOS DE REDES SOCIALES (SRS)</title><summary type='text'>Disseny tecnopedagògic de programes, cursos i assignatures&lt;!--[if !mso]&gt;  v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);}  &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;     Normal   0   21         false   false   false                                &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;     &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt;</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/1422925664315298671/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=1422925664315298671' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/1422925664315298671'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/1422925664315298671'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/11/formacion-traves-de-los-sitios-de-redes.html' title='FORMACIÓN A TRAVÉS DE LOS SITIOS DE REDES SOCIALES (SRS)'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-5YCTEG4mrTQ/TsP7UvoE9lI/AAAAAAAAF_I/8Vv2B0hK1c4/s72-c/RedesSociales.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-8475431667262056910</id><published>2011-10-30T10:38:00.001-07:00</published><updated>2011-10-30T10:39:47.961-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='centro educativo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proyecto'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tac'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='integración TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Proyecto de integración TIC en un centro educativo</title><summary type='text'>  </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/8475431667262056910/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=8475431667262056910' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/8475431667262056910'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/8475431667262056910'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/10/proyecto-de-integracion-tic-en-un.html' title='Proyecto de integración TIC en un centro educativo'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-6814053719435499333</id><published>2011-10-29T10:53:00.000-07:00</published><updated>2011-10-29T11:23:17.518-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='propuesta didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Downton Abbey'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='series'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='televisión'/><title type='text'>SERIES TV:  DOWNTON ABBEY</title><summary type='text'>ArgumentoLa serie empieza en 1912 cuando la vida en la lujosa mansión de los Crawley se ve alterada por la muerte de su heredero en el hundimiento del Titanic. La familia no tiene hijos varones, por lo que inicia la búsqueda de un nuevo heredero. La trama se centra en las relaciones entre la familia dueña de la casa y el personal de servicio, que mantiene historias paralelas que se entrecruzan </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/6814053719435499333/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=6814053719435499333' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6814053719435499333'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6814053719435499333'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/10/series-tv-downton-abbey.html' title='SERIES TV:  DOWNTON ABBEY'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-4OEJr0Z36-A/Tqw_WMI2MyI/AAAAAAAAFmQ/ACqqNDr0QeI/s72-c/DowntonAbbey.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-6368836463151444783</id><published>2011-10-29T06:04:00.000-07:00</published><updated>2011-10-29T06:15:32.776-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='informe DAFO'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DAFO'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='informe'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='planificación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Análisis DAFO para la planificación estratégica en los Centros Educativos</title><summary type='text'>    Para realizar este informe podéis utilizar la siguiente herramienta on-line.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/6368836463151444783/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=6368836463151444783' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6368836463151444783'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6368836463151444783'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/10/analisis-dafo-para-la-planificacion.html' title='Análisis DAFO para la planificación estratégica en los Centros Educativos'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-2914795033484723024</id><published>2011-10-28T10:13:00.001-07:00</published><updated>2011-10-28T10:14:39.787-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='3D'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='picasso'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='pintura'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='guernica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='painting'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='vídeo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='youtube'/><title type='text'>El Guernica de Picasso en 3D - Picasso’s Painting Guernica Animated in 3D</title><summary type='text'></summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/2914795033484723024/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=2914795033484723024' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2914795033484723024'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2914795033484723024'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/10/el-guernica-de-picasso-en-3d-picassos.html' title='El Guernica de Picasso en 3D - Picasso’s Painting Guernica Animated in 3D'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' 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scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='propuesta didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pirates of Silicon Valley'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='steve jobs'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Los piratas de Silicon Valley'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='película'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='mac'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='movie'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='bill gates'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='apple'/><title type='text'>Steve Jobs y "Los piratas de Silicon Valley"</title><summary type='text'>Steve Jobs falleció el 5 de octubre de 2011 y pasará a la historia como una de las figuras imprescindibles para  entender la evolución de la tecnología en las últimas décadas. Una interesante actividad para conocer un poco más este personaje consiste en el visionado de la película "Los piratas de Silicon Valley".Éste, es un filme de la cadena de cable estadounidense TNT basado en el libro de </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/303102012271977123/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=303102012271977123' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/303102012271977123'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/303102012271977123'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/10/steve-jobs-y-los-piratas-del-silicon.html' title='Steve Jobs y &quot;Los piratas de Silicon Valley&quot;'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-kXk_K0sDjiY/TqLBvLTSTMI/AAAAAAAAFl4/zgv-mVV97j4/s72-c/Piratas_de_Silicon_Valley_TV-531424913-large.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-3201576344795220965</id><published>2011-10-21T09:14:00.000-07:00</published><updated>2011-10-21T09:34:47.490-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='propuesta didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='series'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='televisión'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='venganza'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='revenge'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='el conde de montecristo'/><title type='text'>SERIES TV: REVENGE</title><summary type='text'>Argumento"Revenge" cuenta la historia de Amanda, una chica que regresa a los Hamptons (lugar de veraneo de la alta sociedad neoyorquina) para vengarse de todas las personas que destrozaron su vida y la de su padre. Mediente flashbacks vamos descubriendo los detalles del pasado de esta historia. En cada capítulo, Amanda y los viejos amigos de su padre tendrán que verse las caras con su pasado. Las</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/3201576344795220965/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=3201576344795220965' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3201576344795220965'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3201576344795220965'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/10/series-tv-revenge.html' title='SERIES TV: REVENGE'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-Ix9GoaiM9hA/TqGcLv_2mMI/AAAAAAAAFls/tYauYc07A1E/s72-c/revenge.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-7496266190649833534</id><published>2011-10-16T10:07:00.000-07:00</published><updated>2011-10-21T09:43:25.170-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sobrepoblación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='propuesta didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='dinosaurios'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='calentamiento global'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='series'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='televisión'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cretácico'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='terra nova'/><title type='text'>SERIES TV: TERRA NOVA</title><summary type='text'>ArgumentoLa serie comienza en el año 2149, cuando el planeta Tierra está al borde del colapso debido a la superpoblación y la disminución de la calidad del aire. Los científicos descubren una grieta en el espacio-tiempo que permite viajar a finales del período Cretácico e instalar una colonia de humanos con el objetivo de empezar desde cero una civilización y, así, salvar la humanidad.La familia </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/7496266190649833534/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=7496266190649833534' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/7496266190649833534'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/7496266190649833534'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/10/serie-tv-terra-nova.html' title='SERIES TV: TERRA NOVA'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-GLYC0BK1T28/TpsUglYsRjI/AAAAAAAAFhQ/L8oZlUEuw_8/s72-c/terra-nova.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-542374882262537866</id><published>2011-10-16T09:44:00.000-07:00</published><updated>2011-10-16T09:54:38.307-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pierre Culliford'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='gargamel'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='los pitufos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Les-Schtroumpfs'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Azrael'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='smurf'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='pitufos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Peyo'/><title type='text'>Los Pitufos. La película</title><summary type='text'>LOS PITUFOSLos pitufos hicieron su primera aparición en 1958 como personajes secundarios de un cómic. Fueron creados por el dibujante belga Pierre Culliford, más conocido como Peyo. Los lectores quedaron intrigados por aquellos seres cuyo origen no descubrieron hasta cinco números después, la revista multiplicó su tirada y los editores propusieron a Peyo dedicar a estos pequeños personajes una </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/542374882262537866/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=542374882262537866' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/542374882262537866'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/542374882262537866'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/10/los-pitufos-la-pelicula.html' title='Los Pitufos. La película'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-D4e-Vxzeud4/TpsMAurRStI/AAAAAAAAFhE/CsO6PWviuN4/s72-c/the-smurfs-movie-2011.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-2730932596466690073</id><published>2011-10-12T07:23:00.000-07:00</published><updated>2011-10-12T07:27:01.076-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='mi monstruo y yo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='propuesta didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cine'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='guía didáctica'/><title type='text'>TVE1 emite la película "Mi monstruo y yo"</title><summary type='text'>TVE1 emite la película "Mi monstruo y yo" dentro del espacio Sesión de tarde.En http://mimonstruoyyo.blogspot.com/ podéis encontrar una guía didáctica de este filme.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/2730932596466690073/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=2730932596466690073' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2730932596466690073'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2730932596466690073'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/10/tve1-emite-la-pelicula-mi-monstruo-y-yo.html' title='TVE1 emite la película &quot;Mi monstruo y yo&quot;'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/zDildqaeo_A/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-3234100092797257612</id><published>2011-09-28T10:30:00.000-07:00</published><updated>2011-09-28T10:31:46.676-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ISS'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='estación espacial internacional'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='vuelta al mundo'/><title type='text'>La vuelta al mundo desde la Estación Espacial Internacional</title><summary type='text'></summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/3234100092797257612/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=3234100092797257612' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3234100092797257612'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3234100092797257612'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/09/la-vuelta-al-mundo-desde-la-estacion.html' title='La vuelta al mundo desde la Estación Espacial Internacional'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/74mhQyuyELQ/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-7190749756447534027</id><published>2011-09-21T04:29:00.000-07:00</published><updated>2011-09-21T04:32:44.447-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='aprendizaje'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='education'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='nacidos para aprender'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='born to learn'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Nacidos para Aprender "Born to Learn"</title><summary type='text'>Nacidos para Aprender, "Born to Learn", es un original video para saber cómo aprendemos. Éste es el primer capítulo de una serie de animación que tiene como objetivo hacer llegar, a un gran número de gente,  los descubrimientos realizados sobre cómo aprenden los seres humanos.Para más información: http://www.born-to-learn.org</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/7190749756447534027/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=7190749756447534027' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/7190749756447534027'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/7190749756447534027'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/09/nacidos-para-aprender-born-to-learn.html' title='Nacidos para Aprender &quot;Born to Learn&quot;'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/I8hKSzv_rRw/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-5986555987367870667</id><published>2011-09-12T09:57:00.000-07:00</published><updated>2011-10-02T13:06:54.199-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='propuesta didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='noticias de uso didáctico'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educared'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Día Internacional del Software Libre. Propuesta didáctica 2.0</title><summary type='text'>Cada tercer sábado de septiembre se celebra el Día Internacional del Software Libre (www.softwarefreedomday.org), una efeméride que pretende reivindicar la libertad de uso, estudio, modificación y distribución de programas informáticos, así como dar a conocer este tipo de aplicaciones desde diferentes perspectivas como la comercial, la educativa o la lúdica.Noticias de uso didáctico de EducaRed  </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/5986555987367870667/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=5986555987367870667' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/5986555987367870667'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/5986555987367870667'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/09/dia-internacional-del-software-libre.html' title='Día Internacional del Software Libre. Propuesta didáctica 2.0'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-VD3b_xnbTUA/Tm474s8jlNI/AAAAAAAAFUk/mx_npg8dp8M/s72-c/soft_libre.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-153884424374732157</id><published>2011-09-10T10:10:00.001-07:00</published><updated>2011-09-12T09:53:18.440-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='propuesta didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teléfono móvil'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='smartphone'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='quick response barcode'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='qr'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='jaume vila'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='codigos qr'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='articulo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='comunicacion y pedagogía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>Los códigos QR aplicados a la educación</title><summary type='text'>Presentación de los códigos QR y explicación de algunos de sus posibles usos a nivel educativo. Artículo publicado en la revista "Comunicación y Pedagogía".PresentaciónLos códigos QR aplicados a la educaciónArtículoLos códigos QR aplicados a la educación                                                                                       Si alguien conoce alguna experiencia didáctica sobre este </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/153884424374732157/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=153884424374732157' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/153884424374732157'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/153884424374732157'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/09/los-codigos-qr-aplicados-la-educacion.html' title='Los códigos QR aplicados a la educación'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/IJyEy9ZpAmk/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-8197055385228646681</id><published>2011-09-06T07:35:00.000-07:00</published><updated>2011-09-06T07:37:36.829-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='freeware software'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='software'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='vídeo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='freeware'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='software libre'/><title type='text'>VÍDEO. Qué es el software libre?</title><summary type='text'></summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/8197055385228646681/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=8197055385228646681' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/8197055385228646681'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/8197055385228646681'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/09/video-que-es-el-software-libre.html' title='VÍDEO. Qué es el software libre?'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/FvLJ2JotttM/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-7881813455671932776</id><published>2011-08-05T22:17:00.000-07:00</published><updated>2011-12-11T09:23:27.036-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Digital'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='objectes d&apos;aprenentatge'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='OA'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='disseny instruccional'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='IMS Learning Design (IMSLD)'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Visió dominant dels objectes d’aprenentatge i dels dissenys instruccionals (IMS LD)</title><summary type='text'>

Els objectes d’aprenentatge (OA) tenen formes molt diverses i poden presentar-se també en formats diferents. Tot i això, podem definir-los com arxius en format digital amb un propòsit clarament pedagògic constituït, principalment, per tres components interns: continguts, activitats d’aprenentatge i elements de contextualització. Tot i que es recomana que un objecte d’aprenentatge sigui un </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/7881813455671932776/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=7881813455671932776' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/7881813455671932776'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/7881813455671932776'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/08/visio-dominant-dels-objectes.html' title='Visió dominant dels objectes d’aprenentatge i dels dissenys instruccionals (IMS LD)'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-DyzZJlCm7Os/TuTm_j6-oQI/AAAAAAAAHFw/1QUDTsxp9ko/s72-c/bombilla.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-1861026207717403528</id><published>2011-07-28T11:20:00.000-07:00</published><updated>2011-07-28T11:22:54.621-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='nuevas tecnologías'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnologías de los 80'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='infografia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnologías de hoy'/><title type='text'>Tecnologías de los 80 vs Tecnologías de hoy</title><summary type='text'></summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/1861026207717403528/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=1861026207717403528' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/1861026207717403528'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/1861026207717403528'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/07/explorar-subir-video-crear-cuenta.html' title='Tecnologías de los 80 vs Tecnologías de hoy'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/QUQJKysGU6U/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-7919703243325726627</id><published>2011-05-21T21:10:00.000-07:00</published><updated>2011-06-21T08:52:33.519-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='connectivismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='A kind of knowledge theory'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teoría del conocimiento'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='connectivisme'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teorías de la educación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Stephen Downes'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='George Siemens'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>El connectivisme</title><summary type='text'>Característiques de la teoriaEl connectivisme és una teoria del coneixement (A kind of knowledge theory) que analitza l'impacte de les TIC en la nostra societat per tal d'integrar-les en l'ensenyament. El concepte de xarxa pren molt importància. Per tant, el Connectivisme el podem definir com na teoria de l'aprenentatge per a l'era digital. Les xarxes permeten establir relacions i crear espais </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/7919703243325726627/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=7919703243325726627' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/7919703243325726627'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/7919703243325726627'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/05/el-connectivisme.html' title='El connectivisme'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-k3AWF2nwpsw/TdiNig5WdAI/AAAAAAAAEYw/3q8FDp-Ni5k/s72-c/connectivisme.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-4462369180050306194</id><published>2011-05-20T12:54:00.000-07:00</published><updated>2011-05-20T13:00:55.745-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='spanish revolution'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='no nos vamos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='spain'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='election'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='plaza Catalunya'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Junta Electoral'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='15M'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='paro'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='protesters ignored'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='indignados'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='unemployment'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='indignats'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='barcelona'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='politics'/><title type='text'>Los "indignados" de Barcelona - Protests against Spain's economic crisis</title><summary type='text'>Los "indignados" de Barcelona concentrados en la Plaza Cataluña. Los acampados en plaza Catalunya de Barcelona reclaman un giro en el sistema político y social, pero también propugnan cambios en el plano económico.Protesters who say they are ignored by Spain's political class gathered in a catalonia square in Barcelona. Spanish people are protesting in 166 cities across the country against the </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/4462369180050306194/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=4462369180050306194' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/4462369180050306194'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/4462369180050306194'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/05/los-indignados-de-barcelona-protests.html' title='Los &quot;indignados&quot; de Barcelona - Protests against Spain&apos;s economic crisis'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/Txhyy-XAanI/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-7145951750229548647</id><published>2011-05-17T04:12:00.001-07:00</published><updated>2011-09-13T08:27:03.079-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='propuesta didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='noticias de uso didáctico'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='día mundia de internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educared'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Día Mundial de Internet. Propuesta didáctica</title><summary type='text'>El 17 de mayo es el Día Mundial de Internet. Ésta es una efeméride que pretende difundir las ventajas y posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías para mejorar el nivel de vida de las personas. Internet está en continuo crecimiento. Noticias de uso didáctico de EducaRed nos propone una interesante propuesta didáctica para trabajar esta efeméride en el aula con el uso de las TIC. Proponen </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/7145951750229548647/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=7145951750229548647' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/7145951750229548647'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/7145951750229548647'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/05/dia-mundial-de-internet-propuesta.html' title='Día Mundial de Internet. Propuesta didáctica'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-WP16cklWj_w/TdJYXToSAjI/AAAAAAAAEYY/wn8WsFUM8cY/s72-c/dia%2Bmundial.jpg.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-5035815938814270880</id><published>2011-05-16T04:09:00.000-07:00</published><updated>2011-05-16T04:12:32.219-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='education'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sistema educativo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Changing Paradigms'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cambiar los paradigmas en la educación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Vídeo: cambiar los paradigmas en la educación</title><summary type='text'>Interesante vídeo cuyo mensaje incide en la idea de que estamos haciendo aprender a los niños con un sistema educativo creado para dar servicio a las necesidades de la Revolución Industrial. En la actualidad, donde la colaboración, la conexión y la interacción es clave, es fundamental permitir que los niños se muestren, se despierten, se relacionen y se comuniquen con alegría y también con </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/5035815938814270880/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=5035815938814270880' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/5035815938814270880'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/5035815938814270880'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/05/video-cambiar-los-paradigmas-en-la.html' title='Vídeo: cambiar los paradigmas en la educación'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/Z78aaeJR8no/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-6501318490375586481</id><published>2011-05-01T07:51:00.000-07:00</published><updated>2011-05-01T08:07:09.918-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Teorías Clásicas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Interacción y la Comunicación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación a distancia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teoría'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Marco Teorético'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Enseñanza'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='estudio independiente'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='andragogía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Industrialización'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Equivalencia'/><title type='text'>Teorías de la Educación a Distancia</title><summary type='text'>Existen distintos enfoques que pueden servirnos para reflexionar sobre el tema de la Educación a Distancia. Varios autores han planteado diferentes interpretaciones teóricas del proceso de enseñanza-aprendizaje en esta modalidad educativa.Teoría del Estudio IndependienteTeoría de la Industrialización de la EnseñanzaTeoría de la Interacción y la ComunicaciónTeoría de la andragogíaSíntesis de las </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/6501318490375586481/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=6501318490375586481' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6501318490375586481'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6501318490375586481'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/05/teorias-de-la-educacion-distancia.html' title='Teorías de la Educación a Distancia'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-lSbqUx2Rx7s/TZTBwhQ5LpI/AAAAAAAAEQ0/KTG2xGoFNvk/s72-c/sup_teorias.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-2294940730220617779</id><published>2011-05-01T07:50:00.001-07:00</published><updated>2011-05-01T08:37:06.836-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='desmond keegan'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación a distancia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teorías de la educación a distancia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='instrucción a distancia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Marco Teorético para la Educación a Distancia'/><title type='text'>Educación a Distancia: Marco Teorético para la Educación a Distancia</title><summary type='text'>Esta teoría trata de responder las siguientes cuestiones:¿Es la educación a distancia una actividad educativa?¿Es la educación a distancia una forma de educación convencional?¿Es posible la educación a distancia o es una contradicción?Más teorías aquí.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/2294940730220617779/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=2294940730220617779' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2294940730220617779'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2294940730220617779'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/05/educacion-distancia-marco-teoretico.html' title='Educación a Distancia: Marco Teorético para la Educación a Distancia'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/_2Cl1aLCAsI/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-4569530662729075303</id><published>2011-05-01T07:49:00.000-07:00</published><updated>2011-05-01T08:37:37.690-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='enseñanza presencial'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='simonson'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='desmond keegan'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación a distancia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teorías de la educación a distancia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Teoría de la Equivalencia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='schlosser'/><title type='text'>Educación a Distancia: Teoría de la Equivalencia</title><summary type='text'>La educación que se ha de impartir a la distancia deberá ser de la misma calidad que la que se imparte en la modalidad presencial.Más teorías aquí.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/4569530662729075303/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=4569530662729075303' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/4569530662729075303'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/4569530662729075303'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/05/educacion-distancia-teoria-de-la_3179.html' title='Educación a Distancia: Teoría de la Equivalencia'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/EZh_tFskKjI/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-7343867967943227194</id><published>2011-05-01T07:48:00.000-07:00</published><updated>2011-05-01T08:37:53.441-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Hilary Perraton'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación a distancia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teorías de la educación a distancia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Síntesis de las Teorías Clásicas'/><title type='text'>Educación a Distancia: Síntesis de las Teorías Clásicas</title><summary type='text'>Síntesis de elementos de las teorías de la comunicación y la difusión y por filosofías de la educación. Para Hilary Perraton, la Educación a Distancia es "un procedimiento educacional en el cual una proporción significativa de la enseñanza es conducida por alguien separado en  espacio y/o tiempo de la persona que está aprendiendo".Más teorías aquí.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/7343867967943227194/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=7343867967943227194' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/7343867967943227194'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/7343867967943227194'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/05/educacion-distancia-sintesis-de-las.html' title='Educación a Distancia: Síntesis de las Teorías Clásicas'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/LqKquYlPlxo/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-670057161282495755</id><published>2011-05-01T07:47:00.000-07:00</published><updated>2011-05-01T08:38:29.954-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Teoría de la andragogía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='malcom knowles'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación a distancia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teorías de la educación a distancia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='andragogía'/><title type='text'>Educación a Distancia: Teoría de la andragogía</title><summary type='text'>El aprendizaje del adulto se fundamenta en 2 aspectos:Los alumnos poseen autonomía y capacidad de dirigir su aprendizaje.El profesor ocupa un rol de facilitador del aprendizaje en vez de ser un transmisor de información.Más teorías aquí.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/670057161282495755/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=670057161282495755' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/670057161282495755'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/670057161282495755'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/05/educacion-distancia-teoria-de-la_01.html' title='Educación a Distancia: Teoría de la andragogía'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/ErsDgiARP00/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-939957545183868277</id><published>2011-05-01T07:46:00.000-07:00</published><updated>2011-05-01T08:39:52.046-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='conversación didáctica guiada'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Teoría de la Interacción y la Comunicación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='börje holmberg'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teorías de la educación a distancia'/><title type='text'>Educación a Distancia: Teoría de la Interacción y la Comunicación</title><summary type='text'>Lo que ha caracterizado a la educación convencional es la interacción entre el profesor y sus alumnos. Acuña el concepto de conversación didáctica guiada que establece el alumno con los materiales didácticos.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/939957545183868277/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=939957545183868277' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/939957545183868277'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/939957545183868277'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/05/educacion-distancia-teoria-de-la.html' title='Educación a Distancia: Teoría de la Interacción y la Comunicación'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/TBk_dq4kJyQ/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-5202045896737972469</id><published>2011-05-01T07:44:00.000-07:00</published><updated>2011-05-01T08:41:30.639-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación a distancia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Otto Peters'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teorías de la educación a distancia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='modelo de gestión educativa'/><title type='text'>Educación a Distancia: Teoría de la Industrialización de la Enseñanza</title><summary type='text'>Otto Peters establece que la base de su teoría se sostiene sobre la división del trabajo.  Para este autor, la educación a distancia es "un método de impartir conocimientos, habilidades y actitudes, racionalizado mediante la aplicación de la división del trabajo y de principios organizativos, así como por el uso extensivo de medios técnicos, especialmente para el objetivo de reproducir material </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/5202045896737972469/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=5202045896737972469' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/5202045896737972469'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/5202045896737972469'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/05/teoria-de-la-industrializacion-de-la.html' title='Educación a Distancia: Teoría de la Industrialización de la Enseñanza'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/eA1Jncb6hcA/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-944283564003803146</id><published>2011-04-09T04:43:00.000-07:00</published><updated>2011-05-01T08:42:29.987-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación a distancia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Teoría del Estudio Independiente'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='charles wedemeyer'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='michael grahame moore'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teorías de la educación a distancia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='estudio independiente'/><title type='text'>Educación a Distancia: Teoría del Estudio Independiente</title><summary type='text'>"El estudio independiente consiste en las diferentes formas de enseñanza y aprendizaje en el que los  profesores y estudiantes llevan a cabo sus tareas y responsabilidades esenciales separadamente, comunicándose de maneras distintas".Más teorías aquí.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/944283564003803146/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=944283564003803146' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/944283564003803146'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/944283564003803146'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/04/educacion-distancia-teoria-del-estudio.html' title='Educación a Distancia: Teoría del Estudio Independiente'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/IJbeSAPrD44/default.jpg' height='72' 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comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/1742182301319353551'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/1742182301319353551'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/03/la-crisis-nuclear-de-japon-explicada-en.html' title='La crisis nuclear de Japón explicada en dibujos animados'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/5sakN2hSVxA/default.jpg' height='72' 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href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/2020028019221155610/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=2020028019221155610' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2020028019221155610'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2020028019221155610'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/03/el-sistema-educativo-segun-eduard.html' title='El sistema educativo según Eduard Punset'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-2034218756458461649</id><published>2011-03-11T08:54:00.000-08:00</published><updated>2012-01-21T04:11:52.408-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='artículos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='web 2.0'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='recursos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='bob esponja'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='escuela 2.0'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='comunicacion y pedagogía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Bob Esponja y los invertebrados. Una propuesta educativa 2.0</title><summary type='text'>

Bob  Esponja se ha convertido en el programa de mayor éxito de las cadenas  TDT temáticas.Desde su llegada a TVE, se ha posicionado como la serie  preferida por el público infantil, incrementado su audiencia de forma  progresiva. Utilizaremos este hecho para trabajar los invertebrados  marinos de una forma más amena.



PresentaciónBob Esponja y los invertebrados. Una propuesta educativa 2.0


</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/2034218756458461649/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=2034218756458461649' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2034218756458461649'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2034218756458461649'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/03/bob-esponja-y-los-invertebrados-una.html' title='Bob Esponja y los invertebrados. Una propuesta educativa 2.0'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-VpysWdY1xK8/TxqrNE7usmI/AAAAAAAAII4/ThHu3YcaCEw/s72-c/bob.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-3500109202849304619</id><published>2011-02-23T09:22:00.000-08:00</published><updated>2011-02-24T10:11:24.013-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='desierto del gobi'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='dinosaurs'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='dinosaurios'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Choristodera'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='dinosaurs of the gobi'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='dinosaures'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cosmocaixa'/><title type='text'>Dinosaurios. Tesoros del desierto de Gobi</title><summary type='text'>El gran número de esqueletos completos y la extensa variedad de los fósiles descubiertos en el desierto de Gobi es única. CosmoCaixa acoge una muestra formada por 43 piezas originales, incluidos trece esqueletos completos. El yacimiento de donde proceden estos fósiles fue descubierto en 1923 por el famoso naturalista y explorador norteamericano Roy Chapman Andrews.ChoristoderaTarbosaurus El </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/3500109202849304619/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=3500109202849304619' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3500109202849304619'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3500109202849304619'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/02/dinosaurios-tesoros-del-desierto-de.html' title='Dinosaurios. Tesoros del desierto de Gobi'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-iqBZm66Cq8w/TWaZAenCysI/AAAAAAAAEEk/J6hRcJczo3I/s72-c/tesoros%2Bdel%2Bgobi%2B1.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-5935961595334550422</id><published>2011-02-07T22:07:00.000-08:00</published><updated>2011-02-07T22:08:51.428-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SpongeBob SquarePants'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cuadros de bob esponja'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='patricio'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SpongeBob'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='gary'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='arenita'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='bob art expo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='calamardo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='señor cangrejo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='bob esponja'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='barcelona'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='televisión'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='plancton'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='paintings'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Cuadros de Bob Esponja (Bob Art Expo) - Spongebob squarepants's paintings (Bob art Expo)</title><summary type='text'>Bob Esponja se ha colado en algunas de las obras maestras de la  historia del Arte y las reinterpreta desde su visión y protagonizadas por los habitantes de Fondo de Bikini. La compañía Nickelodeon, líder en el mercado del entretenimiento infantil, es el encargado de llevar a cabo esta exhibición, la Bob Art Expo.En esta exposición podemos encontrar desde obras del Renacimiento como El Nacimiento</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/5935961595334550422/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=5935961595334550422' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/5935961595334550422'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/5935961595334550422'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/02/cuadros-de-bob-esponja-bob-art-expo.html' title='Cuadros de Bob Esponja (Bob Art Expo) - Spongebob squarepants&apos;s paintings (Bob art Expo)'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_zuqBqjKW_vE/TU1wQfs_pUI/AAAAAAAAD74/2Nu1FBAgeIo/s72-c/bob_art_expo10.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-7577878724954439812</id><published>2011-02-04T23:12:00.000-08:00</published><updated>2011-02-04T23:14:15.157-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='aprendizaje'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='web 2.0'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Isaac Asimov'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='redes sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Isaac Asimov previendo el impacto de Internet... ¡en 1988!</title><summary type='text'></summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/7577878724954439812/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=7577878724954439812' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/7577878724954439812'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/7577878724954439812'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2011/02/isaac-asimov-previendo-el-impacto-de.html' title='Isaac Asimov previendo el impacto de Internet... ¡en 1988!'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/oIUo51qXuPQ/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-6811180196903834699</id><published>2010-11-26T23:04:00.000-08:00</published><updated>2010-11-26T23:23:55.175-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='aprender a aprender'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='propuesta didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='competencias'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Competencia: Aprender a Aprender</title><summary type='text'>En la presentación que se presentan varias pistas de cómo enseñar la Competencia:  Aprender a Aprender.Para ampliar la información: Aprender a aprender: una competencia básica entre las básicas.Propuesta didácticaVisualizar el siguiente vídeo.Responder el cuestionario - solucionario</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/6811180196903834699/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=6811180196903834699' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6811180196903834699'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6811180196903834699'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/11/competencia-aprender-aprender.html' title='Competencia: Aprender a Aprender'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-6317822111263407623</id><published>2010-11-26T22:55:00.000-08:00</published><updated>2010-11-26T22:59:57.999-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='pizarrra digital interactiva'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tac'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='metología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PDI'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Ús metodològic de les pissarres digitals</title><summary type='text'>El servei Educatiu Baix Llobregat ha pensjat a la xarxa un curs sobre l'ús metodològic de les pissarres digitals. Índex dels mòduls      Mòdul 1. Els recursos multimèdia en els processos d’ensenyament i aprenentatge    Mòdul 2. Programari per a la gestió de les PDI (I)      Mòdul 3. Programari per a la gestió de les PDI (II)      Mòdul 4. L'exposició dels continguts a l'aula      Mòdul 5. El </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/6317822111263407623/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=6317822111263407623' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6317822111263407623'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6317822111263407623'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/11/us-metodologic-de-les-pissarres.html' title='Ús metodològic de les pissarres digitals'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-6713512307738425974</id><published>2010-11-26T22:49:00.000-08:00</published><updated>2010-11-26T22:52:31.848-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='generalitat'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tac'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='redes sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='xarxes socials'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Guia d’usos i estil a les xarxes socials de la Generalitat de Catalunya</title><summary type='text'>Mig any després de la publicació de la Guia d’usos i estil a les xarxes socials de la Generalitat de Catalunya, s'ha realitzat la primera revisió d'aquest document. La nova versió no presenta canvis quant a estratègia, sinó que fa referència a les eines de gestió. Són eines que canvien fàcilment de característiques i això obliga les institucions, empreses i organitzacions que les utilitzen a </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/6713512307738425974/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=6713512307738425974' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6713512307738425974'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6713512307738425974'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/11/guia-dusos-i-estil-les-xarxes-socials.html' title='Guia d’usos i estil a les xarxes socials de la Generalitat de Catalunya'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-3151091050850910439</id><published>2010-11-26T22:44:00.000-08:00</published><updated>2010-11-26T22:47:47.706-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='artículos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='recursos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='comunicación y pedagogía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='googledocs'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='jaume vila'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cloud computing'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='google'/><title type='text'>El estado del cloud computing</title><summary type='text'>Más información: Escritorio 2.0: Google Docs</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/3151091050850910439/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=3151091050850910439' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3151091050850910439'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3151091050850910439'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/11/el-estado-del-cloud-computing.html' title='El estado del cloud computing'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-1704431642874155368</id><published>2010-11-22T21:59:00.000-08:00</published><updated>2010-11-22T22:00:33.553-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='analfabetismo digital'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sociedad red'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Brecha Digital'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='einclusion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tac'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='digital divide'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sociedad de la información'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category 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href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/11/reflexiones-sobre-las-implicaciones.html' title='Reflexiones sobre las implicaciones sociales y culturales del e-learning'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-5554936549549277129</id><published>2010-11-12T09:03:00.000-08:00</published><updated>2010-11-12T09:14:33.703-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='2.0'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tuenti'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='nuevas tecnología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='facebook'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category 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En España La Ley de Protección de Datos prohíbe tener un perfil social a </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/5554936549549277129/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=5554936549549277129' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/5554936549549277129'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/5554936549549277129'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/11/como-usan-los-ninos-las-redes-sociales.html' title='¿Cómo usan los niños las redes sociales?'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' 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Un archivo de audio indica todo lo encontrado. La presentació </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/5240622498115559341/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=5240622498115559341' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/5240622498115559341'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/5240622498115559341'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/11/herramientas-20-qwiki.html' title='Herramientas 2.0: QWIKI'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-7614710612472774774</id><published>2010-11-09T21:38:00.000-08:00</published><updated>2011-07-18T07:04:17.005-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='wiki'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='trabajo colaborativo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>VÍDEO: ¿Qué es un wiki?</title><summary type='text'>Hola,Estoy investigando las posibilidades educativas de los wikis. El siguiente vídeo puede resultar muy útil como introducción en clase, para que los alumnos tengan un primer contacto.Los wikis se presentan como un sistema de gestión de contenidos que permite plantear propuestas de trabajo colaborativo. Los propios usuarios puede añadir contenidos, editarlos y enriquecerlos. Un wiki está abierto</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/7614710612472774774/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=7614710612472774774' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/7614710612472774774'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/7614710612472774774'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/11/video-que-es-un-wiki_09.html' title='VÍDEO: ¿Qué es un wiki?'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/jIgk8v74IZg/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-611635110011455136</id><published>2010-11-08T09:41:00.000-08:00</published><updated>2010-11-08T09:44:04.701-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='post'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='postear'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='perfil público'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='vídeo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='redes sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>VÍDEO: Piensa antes de Postear</title><summary type='text'>Un vídeo para reflexionar sobre todo lo que dejamos escrito en la Red. El vídeo describe las consecuencias que puede tener en tu vida publicar una imagen en internet sin ninguna restricción.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/611635110011455136/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=611635110011455136' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/611635110011455136'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/611635110011455136'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/11/video-piensa-antes-de-postear.html' title='VÍDEO: Piensa antes de Postear'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-7817824435969193861</id><published>2010-11-06T01:04:00.000-07:00</published><updated>2011-07-13T07:07:15.532-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='moodle'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='2.0'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='portofolio'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Mahara'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='herramientas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='e-portfolio'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Herramientas 2.0: MAHARA</title><summary type='text'>Mahara (http://mahara.org/)es una aplicación web que nos permite crear un portfolio electrónico (e-portfolio).  Pero,  ¿qué es un e-portfolio de aprendizaje? "Un portafolio de aprendizaje es una selección de trabajos del estudiante que relata de manera reflexiva el progreso y los logros conseguidos en el proceso de enseñanza y aprendizaje de un área específica.Mahara se basa en un modelo de </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/7817824435969193861/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=7817824435969193861' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/7817824435969193861'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/7817824435969193861'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/11/herramientas-20-mahara.html' title='Herramientas 2.0: MAHARA'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/Y32NoAgN9Ik/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-6961269921403184966</id><published>2010-11-06T00:44:00.000-07:00</published><updated>2010-11-06T00:56:26.200-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='2.0'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='encuesta'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='herramientas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='twtpoll'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Herramientas 2.0: TWTPOLL</title><summary type='text'>Twtpoll es un servicio que permite crear encuestas y compartirlas vía Twitter.Parar crear tu encuesta:1) Ingresar a Twtpoll: http://twtpoll.com2) Registrar el usuario de Twitter, la pregunta y las opciones múltiples para la encuesta (una en cada línea).3) Twtpoll generará una URL para compartir y el espacio donde podrá consultarse los resultados.La encuesta permite:- Escoger de 17 tipos de </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/6961269921403184966/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=6961269921403184966' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6961269921403184966'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6961269921403184966'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/11/herramientas-20-twtpoll.html' title='Herramientas 2.0: TWTPOLL'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-69780818685255312</id><published>2010-10-27T10:02:00.000-07:00</published><updated>2011-07-13T07:08:55.890-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='2.0'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='murales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='pizarrra digital interactiva'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='herramientas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='glogster'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PDI'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Herramientas 2.0: GLOGSTER</title><summary type='text'>Uno de los trabajos escolares más recurrentes es realizar un mural sobre un determinado tema. Ahora tenemos a nuestra disposición GLOGSTER (www.glogster.com), una herramienta on-line que permite elaborar pósters con elementos multimedia: vídeos, audios, enlaces, etc. El resultado final puede integrarse en una página web, blog o wiki. También pueden ser impreso y proyectado mediante una Pizarra </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/69780818685255312/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=69780818685255312' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/69780818685255312'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/69780818685255312'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/10/glogster-herramienta-para-crear-murales.html' title='Herramientas 2.0: GLOGSTER'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/_TSNAuwWzq8/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-3024823402667752300</id><published>2010-10-25T10:01:00.000-07:00</published><updated>2010-10-25T10:02:45.178-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='e-learning'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='polítiques'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Taula comparativa entre les polítiques d’e-learning</title><summary type='text'>Taula comparativa entre les polítiques d’e-learning                      En breve podréis acceder a la versión en castellano. Un saludo.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/3024823402667752300/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=3024823402667752300' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3024823402667752300'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3024823402667752300'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/10/taula-comparativa-entre-les-politiques.html' title='Taula comparativa entre les polítiques d’e-learning'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-4893670816750751185</id><published>2010-10-18T10:04:00.000-07:00</published><updated>2010-10-18T10:12:50.642-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='metodología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>Resistencia al cambio en el uso de las TIC en el aula</title><summary type='text'>A continuación podéis ver dos vídeos que reflejan la resistencia al cambio en el uso de las TIC en el aula. Son muy ilustrativos.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/4893670816750751185/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=4893670816750751185' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/4893670816750751185'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/4893670816750751185'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/10/resistencia-al-cambio-en-el-uso-de-las.html' title='Resistencia al cambio en el uso de las TIC en el aula'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-8574145946994449500</id><published>2010-09-24T09:23:00.000-07:00</published><updated>2010-09-25T10:37:33.362-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='la vanguardia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='santiago segura'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='la contra'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='videojuegos'/><title type='text'>Reflexión de Santiago Segura sobre los tebeos y los videojuegos</title><summary type='text'>En la contra de La Vanguardia, Santiago Segura realiza una interesante reflexión sobre los tebeos y los videojuegos:Cualquier tiempo pasado fue anterior, pero Segura lo explica mejor con más palabras: "Yo no leía tebeos..., ¡era feliz con los tebeos! Y mi madre se quejaba: ´¡Hijo, todo el día con los tebeos!´. Hoy veo a mi sobrino con la Nintendo y a su madre: ´¡Hijo, todo el día con la Nintendo!</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/8574145946994449500/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=8574145946994449500' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/8574145946994449500'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/8574145946994449500'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/09/reflexion-de-santiago-segura-sobre-los.html' title='Reflexión de Santiago Segura sobre los tebeos y los videojuegos'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' 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href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3365321740306248852'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3365321740306248852'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/09/evolucion-de-la-examenes.html' title='Evolución de los exámenes'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_dttpMODTkQM/TJcj1jO4fiI/AAAAAAAABSE/65d2aQXDRPs/s72-c/evolucion+examenes.jpg' height='72' 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scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='the social network'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='redes sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='la red social'/><title type='text'>Película sobre Facebook</title><summary type='text'>La red social (The social network) es la película sobre basada en la historia del fenómeno social Facebook. Se centrará en los primeros años de su existencia. La cinta se basa en el libro The Accidental Billionaire. En Estados Unidos se estrena el 1 de octubre y, dos semanas después, en España.SINOPSIS: Mark Zuckerberg, alumno de Harvard y genio de la programación comienza a desarrollar una nueva</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/1682030782789809026/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=1682030782789809026' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/1682030782789809026'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/1682030782789809026'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/09/pelicula-sobre-facebook.html' title='Película sobre Facebook'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-3447959690515481890</id><published>2010-09-15T10:44:00.000-07:00</published><updated>2010-09-15T10:56:25.234-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Wolfram Alpha'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='buscador'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Wolfram'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><title type='text'>Wolfram Alpha, un buscador educativo</title><summary type='text'>Wolfram Alpha, es un famoso buscador que usa la lógica matemática para obtener resultados semi-inteligentes. Este buscador tiene una sección dedicada a los educadores: www.wolframalpha.com/educators/.Proporciona información sobre cómo utilizar este buscador en Matemáticas, Ciencias y Sociales.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/3447959690515481890/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=3447959690515481890' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3447959690515481890'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3447959690515481890'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/09/wolfram-alpha-un-buscador-educativo.html' title='Wolfram Alpha, un buscador educativo'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-8095320923242887889</id><published>2010-09-15T10:33:00.000-07:00</published><updated>2010-09-15T10:42:44.394-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ScuttlePad'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='facebook'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='redes sociales'/><title type='text'>ScuttlePad, la primera red social para niños</title><summary type='text'>ScuttlePad (www.scuttlepad.com) es la primera red social para niños y niñas de 6 a 11 años de edad.  Es totalmente gratuita y de registro fácil. Para darse de alta es necesario contar con un tutor para crear la cuenta de usuario. Obliga la participación de los padres y es necesario incorporar una dirección de correo de los padres.Una vez registrados, los niños podrán: agregar amigos, enviar </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/8095320923242887889/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=8095320923242887889' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/8095320923242887889'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/8095320923242887889'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/09/scuttlepad-la-primera-red-social-para.html' title='ScuttlePad, la primera red social para niños'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-481926047020282306</id><published>2010-07-11T05:55:00.000-07:00</published><updated>2010-07-11T06:14:03.534-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='historia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='playmobil'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='somosclick'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='clicks'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='museu de gavà'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Historia con los clicks de Playmobil</title><summary type='text'>El Museo de Gavà repasa las principales épocas históricas mediante maquetas elaboradas con los populares muñecos clicks de Playmobil.La exposición "Construimos Clickstorias" ha sido posible gracias a la colaboración de Somosclicks, una asociación de aficionados Playmobil que ha elaborado las maquetas temáticas.EL JURÁSICOEGIPTO / ROMAEDAD MEDIALOS VIKINGOSDESCUBRIMIENTO DEL NUEVO MUNDOLA </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/481926047020282306/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=481926047020282306' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/481926047020282306'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/481926047020282306'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/07/historia-con-los-clicks-de-playmobil.html' title='Historia con los clicks de Playmobil'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-2086582213616205643</id><published>2010-06-22T07:26:00.000-07:00</published><updated>2010-06-22T07:36:12.901-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='artículos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='propuesta didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='padres y maestros'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='jaume vila'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ipod'/><category 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Mesosfera es una mesa de aprendizaje lúdico-interactivo para ser utilizada en las aulas para fomentar un aprendizaje menos centrado en la memoria y a la repetición de conceptos.Mesosfera es una gran pantalla táctil </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/6780622336352235260/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=6780622336352235260' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6780622336352235260'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6780622336352235260'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/06/mesosfera.html' title='Mesosfera y el trabajo colaborativo'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_CdlXsGlc_Z4/Sux25uAxM3I/AAAAAAAAAno/k2t1896LdLw/s72-c/utani.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-1065709778565926968</id><published>2010-06-18T11:32:00.000-07:00</published><updated>2010-06-18T11:42:40.941-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='icongi'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='lenguas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='móviles'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='telefonía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='telecomunicaciones'/><title type='text'>iCongi: un nuevo lenguaje para teléfonos móviles</title><summary type='text'>El iCongi es un nuevo lenguaje para teléfonos móviles que sustituye las palabras por imágenes que representan acciones, nombres y lugares, etc. Són imágenes cuadradas de 32x32 píxels que transmiten un sólo significado. Dispone de un vocabulario de 1.185 caracteres con traducciones al Inglés, español, francés, italiano, alemán, hindi, chino mandarín y japonés. En breve se introducirán nuevos </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/1065709778565926968/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=1065709778565926968' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/1065709778565926968'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/1065709778565926968'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/06/icongi-un-nuevo-lenguaje-para-telefonos.html' title='iCongi: un nuevo lenguaje para teléfonos móviles'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-6591124607715618622</id><published>2010-06-17T12:04:00.000-07:00</published><updated>2011-07-08T08:29:36.337-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Digital'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='libro de texto digital'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cuadernia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='flexbooks'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='jaume vila'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='comunicacion y pedagogía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='flexr'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='artículos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='libro de texto'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='wikieducator'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ck12'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Connexions'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Etext'/><title type='text'>Libros de texto en formato digital</title><summary type='text'>El ámbito educativo no puede dar la espalda a los avances tecnológicos de su época. Las nuevas tecnologías permiten convertir los libros de texto tradicionales en contenidos educativos dinámicos en constante proceso de actualización, reutilización y mejora. Con estos materiales digitales estamos ante un nuevo enfoque del aprendizaje, más cooperativo y que aprovecha la interacción social entre </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/6591124607715618622/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=6591124607715618622' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6591124607715618622'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6591124607715618622'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/06/libros-de-texto-en-formato-digital.html' title='Libros de texto en formato digital'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/jaZBfgwaicw/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-2408443468720771870</id><published>2010-05-14T21:55:00.000-07:00</published><updated>2011-06-28T22:09:01.129-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='barcanova'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='quaderns barcanova'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Quaderns d'activitats interactives Barcanova</title><summary type='text'>Espacio de aprendizaje virtual para alumnos y profesores de Educación Secundaria (Llengua catalana, Lengua castellana y Matemáticas).  El profesor puede crear grupos de trabajo con diferentes nivels de dificultad, asignar itinerarios formativos, recibir informes de evaluación y estar en contacto con su grupo clase mediante un sistema de mensajería interna.www.quadernsbarcanova.cat</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/2408443468720771870/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=2408443468720771870' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2408443468720771870'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2408443468720771870'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/05/quaderns-dactivitats-interactives.html' title='Quaderns d&apos;activitats interactives Barcanova'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/93FaBHnVHGo/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-6907824127590988957</id><published>2010-05-14T09:05:00.000-07:00</published><updated>2012-01-05T22:03:18.560-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='literatura'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='epud bud'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='youtube'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>ePud Bud, el Youtube de los libros infantiles</title><summary type='text'>



ePud Bud (www.epubbud.com)es un portal web especializado en libros infantiles y juveniles que ofrece un servicio de intercambio y generacion de textos infantiles. Permite subir libros, descargarlos, crearlos y hasta escanearlos. ePud Bud ya tiene una buena base de datos compuesta por textos en su mayoría en ingles, admite los formatos PDF, ePub, Mobi, TXT, HTML y otros.

Crear un eBook. </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/6907824127590988957/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=6907824127590988957' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6907824127590988957'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6907824127590988957'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/05/epud-bud-el-youtube-de-los-libros.html' title='ePud Bud, el Youtube de los libros infantiles'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-ThMvR_vKcmc/TwaOh51A7OI/AAAAAAAAHzs/HbF1Rf1guyk/s72-c/ePub-Bud1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-3922046596254721295</id><published>2010-05-14T08:55:00.000-07:00</published><updated>2010-05-14T09:18:24.056-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='software'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='autismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Speak4Me, software de comunicación para autistas.</title><summary type='text'>Speaks4Me es un software que permite explicar oraciones a niños autistas usando imágenes. El británico Stephen Lodge, es el creador del sistema y padre de un niño con un autismo severo. Este programa cuenta con una interfaz  que permite a Callum arrastrar y soltar imágenes, desde una sección de la pantalla a otra para crear frases que luego  pueden ser escuchadas por el ordenador.Speak4me fue </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/3922046596254721295/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=3922046596254721295' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3922046596254721295'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3922046596254721295'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/05/speak4me-software-de-comunicacion-para.html' title='Speak4Me, software de comunicación para autistas.'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-7062420174797861728</id><published>2010-05-07T10:07:00.001-07:00</published><updated>2010-05-14T09:25:01.161-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='microblogging'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='twitter'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Twision'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='televisión'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>Twitter + televisión = Twision</title><summary type='text'>La cadena de TDT Veo7 ha lanzado un innovador formato televisivo que aglutina twitter y televisión: Twision (http://www.veo.es/twision/). El programa tiene una duración de una hora y hay una participación de los telespectadores conectados a Twitter en directo que debaten sobre los temas candentes en la Red.A continuación podéis ver el primer programa.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/7062420174797861728/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=7062420174797861728' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/7062420174797861728'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/7062420174797861728'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/05/twitter-television-twision.html' title='Twitter + televisión = Twision'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-1003435853876136064</id><published>2010-05-06T11:24:00.000-07:00</published><updated>2010-05-14T09:25:12.996-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='microblogging'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='twitter'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>En Twitter hay cinco grados de separación</title><summary type='text'>La famosa teoría de los seis grados de separación, que habla de la conectividad entre personas de todo el mundo no tiene el mismo resultado cuando se habla de Twitter (http://twitter.com/). Esta teoría afirma algo muy simple: cualquier persona del planeta está conectada con cualquier otra, a través de una cadena de conocidos con no más de cinco eslabones o puntos de uniónSegún un estudio de la </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/1003435853876136064/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=1003435853876136064' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/1003435853876136064'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/1003435853876136064'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/05/en-twitter-hay-cinco-grados-de.html' title='En Twitter hay cinco grados de separación'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-8076899078366706666</id><published>2010-05-06T11:12:00.000-07:00</published><updated>2010-05-14T09:17:25.468-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='telefónica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='aula365'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Aula 365 de Telefónica</title><summary type='text'>Aula365® Speedy (http://espana.aula365.com/)es la primera red social de apoyo escolar que conecta a sus miembros, alumnos, profesores y padres, con intereses comunes de aprendizaje.La red está pensada para todos los alumnos desde los 4 años hasta las 17 años. Los recursos disponibles son filmaciones educativas para todas las materias y niveles, basadas en los estándares definidos por el </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/8076899078366706666/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=8076899078366706666' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/8076899078366706666'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/8076899078366706666'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/05/aula-365-de-telefonica.html' title='Aula 365 de Telefónica'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-5775794143330711776</id><published>2010-05-06T11:04:00.000-07:00</published><updated>2010-05-14T09:19:15.934-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='lenguas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='mapas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='mapas vivos'/><title type='text'>Mapas Vivos cartografía la diversidad lingüística del mundo</title><summary type='text'>Mapas Vivos (http://www15.gencat.net/pres_casa_llengues/mapes/) es un proyecto de Linguamon - Casa de Les Llengües en colaboración con el departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña. Mediante esta herramienta online podemos conocer 1.000 lenguas, que representan al 96% de la población mundial.El portal, traducido a 18 idiomas, cartografía la diversidad lingüística de la Tierra y la </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/5775794143330711776/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=5775794143330711776' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/5775794143330711776'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/5775794143330711776'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/05/mapas-vivos-cartografia-la-diversidad.html' title='Mapas Vivos cartografía la diversidad lingüística del mundo'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-2822024545869393411</id><published>2010-03-21T00:02:00.000-07:00</published><updated>2011-07-08T23:39:18.190-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='artículos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='jaume vila'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='redes sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='comunicacion y pedagogía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>El fenómeno de las redes sociales</title><summary type='text'>Artículo que analiza las principales redes sociales presentes en Internet y cómo aprovecharlas en el ámbito educativo.PresentaciónEl fenómeno de las redes socialesArtículoEl fenómeno de las redes sociales                   Si alguien conoce alguna experiencia didáctica sobre este tema me gustaría conocerla.Publicado en la revista Comunicación y Pedagogía. nº 242-243http://</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/2822024545869393411/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=2822024545869393411' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2822024545869393411'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2822024545869393411'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/03/el-fenomeno-de-las-redes-sociales.html' title='El fenómeno de las redes sociales'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/YcbxPE6d920/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-3733936473525073390</id><published>2010-03-20T23:52:00.000-07:00</published><updated>2010-05-14T09:20:41.200-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='city salud'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='salud'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>City Salud, un juego on-line para fomentar hábitos saludables</title><summary type='text'>La Fundación Pfizer ha creado City Salud (www.citysalud.com), un juego on-line para ayudar a padres y profesores a fomentar los hábitos saludables entre los niños.City Salud es un entorno multijugador donde el usuario debe moverse en función de sus conocimientos y habilidades. Esta plataforma interactiva está destinada a niños de entre 8 y 12 años que deberán solucionar diferentes pruebas para </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/3733936473525073390/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=3733936473525073390' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3733936473525073390'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3733936473525073390'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/03/city-salud-un-juego-on-line-para.html' title='City Salud, un juego on-line para fomentar hábitos saludables'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-2184663941601416136</id><published>2010-03-20T23:44:00.000-07:00</published><updated>2010-05-14T09:21:02.030-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='iPad'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Posibilidades educativas del iPad</title><summary type='text'>El iPad es el nuevo dispositivo tecnológico de Apple y está previsto que aterrice en España el mes de abril de 2010. Os dejo con un vídeo con el que podemos ver algunas de sus aplicaciones educativas.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/2184663941601416136/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=2184663941601416136' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2184663941601416136'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2184663941601416136'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/03/posibilidades-educativas-del-ipad.html' title='Posibilidades educativas del iPad'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-4739835818213233947</id><published>2010-01-25T09:28:00.000-08:00</published><updated>2010-05-14T09:21:30.277-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='artículos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='recursos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='comunicación y pedagogía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='googledocs'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='jaume vila'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='google'/><title type='text'>Escritorio 2.0: Google Docs</title><summary type='text'>El fenómeno de la web 2.0 está consolidando una nueva generación de suites ofimáticas basadas en web. La suite ofimática on-line más popular y utilizada es la desarrollada por el célebre motor de búsqueda Google: Google Docs. Dadas sus características es una aplicación de fácil integración en el ámbito educativo.                Si alguien conoce alguna experiencia didáctica sobre este tema me </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/4739835818213233947/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=4739835818213233947' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/4739835818213233947'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/4739835818213233947'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/01/para-que-sirve-google-docs.html' title='Escritorio 2.0: Google Docs'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-3033157197005916747</id><published>2010-01-23T23:21:00.000-08:00</published><updated>2010-05-14T09:25:32.610-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='microblogging'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='twitter'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='redes sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='twiducate'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Twiducate, una red social educativa</title><summary type='text'>Twiducate (www.twiducate.com) es un recurso web que permite quealumnos y profesores estén comunicados dentro y fuera del aula aprovechando las bondades de las redes sociales en Internet. Twiducate lo que pretende es facilitar a los profesores crear su propia red, permitirles la gestión de los contenidos y conseguir desarrollar un entorno bien administrado para compartir el conocimiento.Su </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/3033157197005916747/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=3033157197005916747' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3033157197005916747'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3033157197005916747'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/01/twiducate-una-red-social-educativa.html' title='Twiducate, una red social educativa'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-2775526609112963750</id><published>2010-01-12T11:46:00.000-08:00</published><updated>2010-05-14T09:22:57.526-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='honoloko'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='videojuegos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='medio ambiente'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>La isla de Honoloko</title><summary type='text'>La isla de Honoloko es una página web desarrollada por la Agencia Europea del medio ambiente en la que se propone un interesante juego online educativo. Una vez dentro de este site debemos elegir un personaje para recorrer la isla de Honoloko en la que discurre el juego. Durante nuestro recorrido deberemos responder diferentes preguntas sobre los recursos energéticos, la naturaleza y la salud. Al</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/2775526609112963750/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=2775526609112963750' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2775526609112963750'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/2775526609112963750'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2010/01/la-isla-de-honoloko.html' title='La isla de Honoloko'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-4198844523251213744</id><published>2009-11-21T04:26:00.000-08:00</published><updated>2010-05-14T09:23:25.358-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='literatura'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='leer.es'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='LIJ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Leer.es, una web para fomentar la lectura entre los jóvenes</title><summary type='text'>Leer.es es un portal creado por el Ministerio de Educación con el objetivo de fomentar la lectura entre los más jóvenes a través de diversos recursos. Sus contenidos estan dirigidos a estudiantes (Infantil, Primaria y Secundaria), padres y educadores a los que proporcionan consejos y materiales para que difundan el valor de la lectura entre sus hijos y alumnos. Es de acceso gratuito y está </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/4198844523251213744/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=4198844523251213744' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/4198844523251213744'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/4198844523251213744'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2009/11/leeres-una-web-para-fomentar-la-lectura.html' title='Leer.es, una web para fomentar la lectura entre los jóvenes'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-6058392681015860204</id><published>2009-11-04T10:40:00.000-08:00</published><updated>2011-11-23T10:09:33.833-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='propuesta didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='telefónica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='gripe A'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educared'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>GRIPE A. Propuesta didáctica</title><summary type='text'>En el portal EducaRed podréis encontrar una propuesta educativa para trabajar la Gripe A en el aula. Las actividades están agrupadas por niveles: Infantil, Primaria y Secundaria.Estas unidades didácticas abordan el tema de la gripe A y se pretende que sirva a los docentes para abordar el tema en las aulas. Las actividades planteadas sobre la enfermedad, además de facilitar algunas orientaciones y</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/6058392681015860204/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=6058392681015860204' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6058392681015860204'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6058392681015860204'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2009/11/gripe-propuesta-didactica.html' title='GRIPE A. Propuesta didáctica'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-cHlD1VHTGWg/Ts020qqKrRI/AAAAAAAAGKA/KTk7aoriaOQ/s72-c/GRIPEa.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-797691698746397995</id><published>2009-11-01T07:36:00.000-08:00</published><updated>2010-05-14T09:24:44.343-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='artículos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='microblogging'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='jaume vila'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='comunicacion y pedagogía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>Twitter y el microblogging con fines educativos</title><summary type='text'>El microblogging es la última tendencia en contenidos on line que permite a sus usuarios publicar mensajes breves. El verdadero impulsor del microblogging es sin duda Twitter (http://twitter.com), una aplicación que aúna en un mismo espacio Web el concepto de blogging con el de red social y mensajería instantánea. Como sucede con otras herramientas 2.0, hay quienes están buscando las utilidades </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/797691698746397995/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=797691698746397995' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/797691698746397995'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/797691698746397995'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2009/11/twitter-y-el-microblogging-con-fines.html' title='Twitter y el microblogging con fines educativos'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-3234631158188835242</id><published>2009-10-29T10:46:00.000-07:00</published><updated>2010-05-14T09:26:01.156-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='kideos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='youtube'/><title type='text'>Kideos, un Youtube de vídeos infantiles</title><summary type='text'>Kideos és un portal de vídeos de carácter didáctico y de entretenimiento, única y exclusivamente para niños. Está pensado para para padres y educadore. En la parte superior de la web tenemos un menú para navegar por  los vídeos que están clasificados por rangos de edades (0-2, 3-4, 5-6, 7-8, 9-10) y categorías. Podemos registrarnos en esta web y crerar listas de reproducción y eliminar los grupos</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/3234631158188835242/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=3234631158188835242' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3234631158188835242'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/3234631158188835242'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2009/10/kideos-un-youtube-de-videos-infantiles.html' title='Kideos, un Youtube de vídeos infantiles'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-6918413171264303132</id><published>2009-10-24T07:47:00.000-07:00</published><updated>2010-05-14T09:26:34.368-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='oppenoffice'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='OOo4Kids'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>OOo4Kids, un openoffice pensado para niños</title><summary type='text'>OOo4Kids (http://wiki.ooo4kids.org/) es una herramienta ofimática libre paa que los estudiantes de de 7 a 12 años aprendan a utilizar el ordenador. Este proyecto se encuentra en un estado bastante inicial. Se ha presentado una versió 0.5. A nivel de diseño destaca el uso de menos botones en el interfaz, la eliminación de Java y de Base y modificaciones en los distintos gráficos usados a lo largo </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/6918413171264303132/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=6918413171264303132' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6918413171264303132'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/6918413171264303132'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2009/10/ooo4kids-un-openoffice-pensado-para.html' title='OOo4Kids, un openoffice pensado para niños'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-1139005468618493932</id><published>2009-10-16T10:37:00.000-07:00</published><updated>2011-06-29T07:01:54.166-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='disney'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='literatura'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='digital books'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='disney digital books'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='LIJ'/><title type='text'>Portal para leer libros on-line de Disney</title><summary type='text'>Disney Digital Books es un nuevo portal para leer online libros interactivos dirigidos a niños de entre 3 y 12 años que permite potenciar el aprendizaje del inglés. Se pueden realizar búsquedas por nivel de lectura y personaje. Destaca la opción "look and listen" que permite que los cuentos sean narrados por actores. Se incluye música y subtítulos a modo de karaoke. También dipone de una </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/1139005468618493932/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=1139005468618493932' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/1139005468618493932'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/1139005468618493932'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2009/10/portal-para-leer-libros-on-line-de.html' title='Portal para leer libros on-line de Disney'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/SLMvC-0jv5s/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-4228761048740777539</id><published>2009-10-16T10:27:00.000-07:00</published><updated>2010-05-14T09:27:48.963-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='propuesta didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='google'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>"La aventura del universo" de Google</title><summary type='text'>Con motivo del Año Internacional de la Astronomía, Google ha creado el juego virtual llamado "La Aventura del Universo"para alumnos de Educación Secundaria o superior. Está desarrollado por Google Sky y consiste en un Trivial de 200 preguntas, de las que hay que contestar 20. Las preguntas vienen ilustradas con un vídeo explicativo. El proyecto está realizado conjuntamente con el Planetario de </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/4228761048740777539/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=4228761048740777539' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/4228761048740777539'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/4228761048740777539'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2009/10/la-aventura-del-universo-de-google.html' title='&quot;La aventura del universo&quot; de Google'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-5422346608778412636</id><published>2009-10-07T11:20:00.000-07:00</published><updated>2010-05-14T09:31:10.199-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='propuesta didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='los lunnis'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='televisión'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='gripe A'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Los Lunnis enseñan a prevenir la Gripe A</title><summary type='text'>Os dejo con un vídeo donde estos personajes explican cómo prevenir la Gripe A.En el portal EducaRed podréis encontrar una propuesta educativa para trabajar la Gripe A en el aula. Las actividades están agrupadas por niveles: Infantil, Primaria y Secundaria.Más información en: GRIPE A. Propuesta didáctica</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/5422346608778412636/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=5422346608778412636' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/5422346608778412636'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/5422346608778412636'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2009/10/los-lunnis-ensenan-prevenir-la-gripe.html' title='Los Lunnis enseñan a prevenir la Gripe A'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4605931584940209521.post-8918488567999939406</id><published>2009-09-30T12:33:00.000-07:00</published><updated>2011-07-21T09:17:16.663-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Te doy mis ojos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='propuesta didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='comunicación y pedagogía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cine'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='guía didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>Guía didáctica: Te doy mis ojos</title><summary type='text'>Una noche de invierno, una mujer, Pilar, sale huyendo de su casa. Lleva consigo apenas cuatro cosas y a su hijo, Juan. Antonio no tarda en ir a buscarla. Pilar es su sol, dice, y además, “le ha dado sus ojos”... A lo largo de la película, los personajes irán reescribiendo ese libro de familia en el que está escrito quién es quién y qué se espera que haga pero en el que todos los conceptos están </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jvrsbox.blogspot.com/feeds/8918488567999939406/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4605931584940209521&amp;postID=8918488567999939406' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/8918488567999939406'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4605931584940209521/posts/default/8918488567999939406'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jvrsbox.blogspot.com/2009/09/guia-didactica-te-doy-mis-ojos.html' title='Guía didáctica: Te doy mis ojos'/><author><name>Jaume</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-Rigd-hxLxEA/TtMhuQqFtOI/AAAAAAAAGyg/6DSE1NmZizk/s220/jaumevila.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/S3jcVHvyvfQ/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
