Podcast del Camino de Santiago. Propuesta didáctica

TIPOLOGÍA. Grupal

OBJETIVOS

• Adquirir conocimientos básicos de senderismo.

• Profundizar en los aspectos básicos a tener en cuenta para realizar el Camino de Santiago.

• Conocer el software y hardware necesarios para la producción de Podcasts, así como los servicios para su alojamiento y distribución.

• Utilizar el podcast como herramienta de comunicación, transmisión y creación de contenidos.

• Desarrollar competencias digitales en los alumnos a través de los podcasts.

• Desarrollar y adquirir nuevos procesos de aprendizaje a través del trabajo en grupo.

• Aprender a buscar y seleccionar información.

DESCRIPCIÓN

Un podcast es un archivo de audio o de vídeo al que podemos que podemos escuchar o visualizar on-line, o bien descargarlo para reproducirlo en cualquier momento. En esta actividad, los diferentes grupos, se repartirán diferentes temas relacionados con la preparación del Camino de Santiago (la credencial y la compostelana, los albergues, la preparación física, el equipamiento, la señalización, etc.) para crear, conjuntamente, un audioblog con toda esta información.

El profesor gestionará el proceso de reparto de los temas entre los diferentes equipos.

Una vez cada grupo tenga claro el tema a desarrollar, el proceso a seguir será el siguiente:

• Investigar sobre el tema asignado.

• Redactar el podcast. Es necesario crear un guión para estructurar las ideas a transmitir. Todos los podcast no puede superar los 10 minutos de duración.

• Ensayar la grabación antes de proceder a la grabación real. En la locución deben participar todos los integrantes del grupo.

• Grabar el podcast. Para ello necesitamos un micrófono y un ordenador con conexión a Internet ya que existen muchas páginas que nos facilitan esta tarea. Recomendamos la utilización de Podomatic (http://www.podomatic.com), un servicio web gratuito que permite subir un audio ya grabado o grabarlo directamente on-line y, además, crear un audioblog con todos los archivos que vayamos creando.

TAREAS

• Buscar y analizar información en Internet.

• Redactar el guión del podcast.

• Revisar su contenido.

• Entregar el guión de trabajo al profesor.

• Ensayar la grabación.

• Aprender a usar Podomatic como herramienta de creación de podcasts.

• Grabar el podcast en Podomatic.

• Insertar el podcast en el audioblog. 

ENTREGA. Insertar el archivo en el audioblog creado en Podomatic y entregar el guión de trabajo al profesor.

TEMPORALIZACIÓN. 6 días.

RECURSOS. Tutorial de Podomatic: http://www.radioenlace.org/podomatic/

CRITERIOS EVALUATIVOS

• Narración del podcast.

• Tratamiento de la información. Síntesis y análisis.

• Relevancia del contenido.

• Uso del Tiempo.