Reflexión educativa sobre la telerrealidad

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Las cadenas han apostado fuerte por el género televisivo del reality show. Por este motivo, es interesante que conozcamos este formato que causa furor entre los más jóvenes, para así poder plantear un conjunto de reflexiones y actividades sobre los valores, hábitos, conductas y comportamientos que se transmiten con programas de este tipo.

Ante esta situación, ¿qué podemos hacer los televidentes? La tarea no es fácil. Padres y educadores han de trabajar conjuntamente utilizando el diálogo y la comunicación como principales herramientas para abordar estos temas. A continuación podéis leer el artículo completo.


Publicado en la revista Comunicación y Pedagogía. nº 201

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